とにかく考えさせる

私の指導は少し特殊なのかもしれません。

授業中の説明は最低限にとどめ、出来る限り生徒に考えさせます。

すぐに答えを知りたがるような生徒からすれば何も教えてもらえなかったと感じることもあるようです。

申し訳ございませんが、答えだけを教えるような指導は出来ません。

それが生徒たちのためになるとはとても思えないからです。

すぐに答えを教えるような指導はその場しのぎの指導と言わざるを得ません。

指導するときには、どのようにして答えを導くかに重点を置いています。

これはすべての教科に当てはまることです。

どうしてその答えになるのかという答えの根拠を意識してほしいのです。

答えだけ合えばいい、答えを教えてほしい、そのような生徒には間違いなくウチの指導は合いません。

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